Elle a en charge l’administration de la pédagogie et de la recherche à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE.

À cet effet, elle est compétente pour toutes les questions concernant :

• l’étude et la définition des projets de formation en ligne;
• les questions relatives au régime des examens et aux méthodes d’enseignement ;
• l’évaluation des enseignements et leur suivi;
  l’inscription et l’orientation des étudiants à l’UN-CHK ;
• le suivi et la mise à jour de l’information pédagogique, réglementaire, professionnelle et technique ;
• la production de documents sur l’enseignement à distance ;
• la mise en place d’un référentiel qualité et la coordination des processus d’accréditation et de reconnaissance des diplômes avec comme principale mission de veiller au respect des standards de qualité. Elle a un rôle de prévention, de contrôle et de remédiation.
  l’administration des ressources numériques ;
• l’administration de la recherche ;
• le suivi et l’évaluation de la qualité des enseignements et des apprentissages ;
• la mise en place d’un référentiel qualité pour l’apprentissage, en collaboration avec l’Autorité nationale d’Assurance Qualité pour l’Enseignement Supérieur (ANAQ-Sup) et la Direction de l’Alignement, de la Planification stratégique et des Projets (DAPSP) de l’UN-CHK ;
• la coordination de la définition des curricula, conformément aux orientations stratégiques de l’UN-CHK ;
• la reconnaissance des acquis et des compétences ;
• la gestion de la scolarité des apprenants ;
• l’organisation et le suivi des inscriptions des étudiants et autres apprenants ;
• l’analyse des besoins des partenaires (collectivités locales, entreprises, etc.) et la définition de l’offre de formation continue de l’UN-CHK, en relation avec la Direction de la Formation et de l’Ingénierie pédagogique (DFIP) de l’UN-CHK;
• la gestion de la bibliothèque numérique ;
• la dynamisation des activités de recherche et la facilitation de l’émergence ou la consolidation de regroupements qui collaborent à des activités de recherche se rapportant à des problématiques liées au développement ;
• le développement de la recherche collaborative/«commanditée» et l’innovation technologique avec des partenaires privés ou publics ;
• la diffusion des travaux sur les scènes nationale et internationale ;
• la maximisation du taux de succès dans les démarches de financement et l’augmentation du pouvoir de rétention des personnels de haut calibre scientifique ;
• la promotion du transfert de technologies, de compétences, de savoirs et de savoir-faire vers le tissu économique et social.