Accueil

Newsletter UN-CHK

Pour s'abonner à notre newsletter, merci de renseigner les champs ci-aprés

Newsletter UN-CHK

Pour s'abonner à notre newsletter, merci de renseigner les champs ci-aprés

Vision

Notre vision : Rendre les savoirs accessibles à tous et être source d’innovation pour un développement durable.

Valeurs

Fondée en 2013, l’UN-CHK exerce sa mission en s’appuyant sur 5 valeurs : • Éthique : Elle constitue une valeur fondamentale de l’UN-CHK. Elle charrie à la fois la probité, la protection de la propriété intellectuelle, la promotion des codes d’éthique et de déontologie dans l’enseignement supérieur et la recherche. L’UN-CHK agit avec responsabilité, équité et transparence dans le strict respect de l’humanité et de la nature; • Ouverture : L’UN-CHK animée d’une forte volonté d’établir des partenariats mutuellement avantageux dans un monde globalisé. Le fondement de ces partenariats est la mutualisation des ressources pour la co-construction de solutions structurantes, durables et à forte valeur ajoutée ; • Excellence : L’UN-CHK applique les meilleures pratiques de ses différents domaines d’activités et s’évertue à renforcer sans cesse ses capacités pour exercer efficacement ses missions et s’aligner aux standards internationaux de l’excellence universitaire. La satisfaction des bénéficiaires et partenaires guide ses actions de tous les jours. ; • Engagement : L’UN-CHK promeut un service public universitaire de qualité. Son engagement se traduit par la priorité faite à la rapidité dans l’exécution et le suivi des interventions ; la promotion de la rigueur, de la compétence et du savoir-être propices à la performance. Elle s’engage à impacter positivement et significativement son environnement pour être utile à la société; • Proximité : A travers cette valeur fondamentale, l'UN-CHK s'engage dans une interaction étroite et significative avec ses étudiants, les communautés locales et les acteurs socio-économiques. Elle se reflète notamment à travers sa devise « Foo nekk foofu la » qui traduit sa présence partout et tout le temps pour impacter sur le développement des terroirs ;

Axes Stratégiques

• Poursuivre la formation initiale des bacheliers et développer de nouvelles filières attractives ; • Développer la formation continue diplômante et qualifiante • Développer des MOOCs ; • Développer la recherche scientifique Développer la recherche technologique ; • Développer une expertise en Infrastructures informatiques & Services Conseil en technopédagogies ; • Développer les processus de production des contenus pédagogiques ; • Améliorer la gouvernance universitaire ; • Améliorer la qualité de l’enseignement en ligne ; • Améliorer l’organisation interne ; • Poursuivre le développement des Espaces numériques ouverts (ENO) ; • Définir un modèle de gestion efficient et responsable ; • Faire jouer à l’ENO son rôle d’impulsion d’un développement local ; • Poursuivre le développement des infrastructures informatiques et télécoms ; • Développer et mettre à niveau les actifs mobiliers ; • Maintenir les actifs immobiliers ; • Développer le service à la communauté ; • Développer le partenariat local, national, régional et la relation entreprise ; • Développer des partenaires stratégiques d’envergure internationale.

RÉCLAMATION

CONTACT

Téléphone : 76 223 45 94 Email : mayoro.cisse@unchk.edu.sn

CONTACT

Téléphone : 76 223 45 94 Email : mayoro.cisse@unchk.edu.sn

Dr Mouhamadou Mansour DIA

Pr Mouhamadou Mansour DIA est sociologue, enseignant-chercheur à la cellule de sociologie de l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE, spécialisé en sociologie des religions. Il est également expert en évaluation de qualité des enseignements de l’ANAQ-Sup depuis 2018, enseignant associé à l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar, responsable de l’Équipe Interdisciplinaire de Recherche Droit, Institutions, Citoyenneté et Gouvernance de l’UN-CHK et membre du Laboratoire Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur l’Education et les Savoirs (GIRES) de la Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF). Les thèmes abordés dans ses travaux de recherches et publications portent sur les domaines de l’enseignement religieux au Sénégal, de la diplomatie religieuse, de la radicalisation religieuse, du rapport entre religion et culture, de la gouvernance universitaire, de l’enseignement à distance, de l’activisme et réseaux sociaux et du développement local.

Mouhamadou Mansour DIA

Dr Khalifa SYLLA

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Dr Khalifa SYLLA

Dr Momar Sylla DIENG

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Dr Momar Sylla DIENG

Dr Aladji Mamadou SANÉ

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Dr Aladji Mamadou SANÉ

Mayoro CISSE

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Mayoro CISSE

Mamadou Vieux NDOYE

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Mamadou Vieux NDOYE

Fadji SARR

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Fadji SARR

Mouhamadou Yaya SOW

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Mouhamadou Yaya SOW

Ouleymatou SOUMANO

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Ouleymatou SOUMANO

Dr Moustapha NDIAYE

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Dr Moustapha NDIAYE

Dr Fallou SAMB

a suivi du grade de Doctorat (Ph.D) en Droit des Affaires et en Diplomatie Commerciale à « Washington International University » (Philadelphie, Etats-Unis), en 2004. il est Commissaire aux Enquêtes Economiques Principal, de Classe Exceptionnelle, une Maîtrise en Droit Privé, Option Droit des Affaires, Dr SAMB a servi, tour à tour, comme fonctionnaire au sein des Ministères du Commerce et de l’Economie et des Finances, avant d’intégrer la Diplomatie en qualité de Délégué du Sénégal auprès de l’OMC. Dr Samb est, depuis 2013, le Président de l’IAPC, avec des enseignements sur la politique commerciale, les accords de l’OMC et le commerce international. Depuis 2016, Dr Samb a été désigné par la Commission de l’Unité Africaine et par la Commission des Nations Unies pour l’Afrique en qualité de Membre du Groupe d’Experts et du Comité de rédaction du projet d’Accord sur la ZLECAf et, en particulier, du Projet de Protocole sur les Investissements de l’Accord de la ZLECAf (Phases 1 & 2). Au titre de la CEDEAO, Dr FALOU a servi comme Membre du Groupe des Experts de la CEDEAO sur la mise en place d’un Cadre d’assistance technique et juridique pour le règlement des différends et du Code régional des investissements de la CEDEAO. Il délivre des enseignants dans différentes universités et instituts de formation notamment à Trade Policy Training Centre in Africa (TRAPCA) Jusqu’en fin 2022, Dr Falou Samb a occupé les fonctions de Conseiller Spécial du Président de la République, en charge du commerce et des investissements). Il a été le Point focal pour la ZLECAf. Il est également le Président du Conseil de Surveillance du Groupe AACICI-IAPC (Agence Africaine de Coopération et d’Information pour le Commerce International – Institut Africain des Politiques Commerciales).

Dr FALOU Samb

M. Malick KANE

Malick Kane est un expert qui a travaillé avec la Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement (CNUCED), une institution centrale des Nations Unies visant à promouvoir le développement économique, le commerce et la coopération internationale. Dans ses rôles à la CNUCED, Malick Kane a été impliqué dans diverses initiatives et projets concernant l'intégration de pratiques de durabilité et l'optimisation des stratégies commerciales, notamment en Afrique. Il a notamment travaillé sur des sujets liés à l'intégration de l'économie verte dans les politiques commerciales, en mettant l'accent sur des solutions écologiques et la coopération entre les pays africains pour renforcer le commerce intra-africain. Ses travaux sont également liés à des initiatives visant à promouvoir l'exportation verte et à développer des stratégies commerciales durables à l'échelle mondiale et locale ;

M. Malick KANE

N Jansen CALAMITA

N Jansen CALAMITA est responsable du droit et de la politique d’investissement au Centre de droit international et professeur associé de recherche (CIL) à la faculté de droit de l’université nationale de Singapour. Avant d’entrer dans le monde universitaire, il a travaillé au bureau du conseiller juridique du département d’État américain et au secrétariat de la CNUDCI. Jansen a publié de nombreux ouvrages sur des sujets liés à l’investissement étranger et au droit international public. Ses publications les plus récentes comprennent Investment Treaties and the Rule of Law Promise (Cambridge University Press 2022) et ASEAN and the Reform of Investor-State Dispute Settlement (Elgar 2022). En plus de son travail universitaire, Jansen conseille sur des questions relatives à l’investissement étranger, à la réforme du droit commercial et aux différends entre investisseurs et États.

N Jansen CALAMITA

Pr Faizel ISMAIL

Pr Faizel ISMAIL est le directeur de la Nelson Mandela School of Public Governance de l'Université du Cap. Il est titulaire d'un doctorat en sciences politiques de l'Université de Manchester, au Royaume-Uni (2015), d'un master en études du développement de l'Institute of Development Studies (IDS), Sussex (1992), et de diplômes de licence et de licence en droit de l'Université du Kwa-Zulu Natal (Pietermaritzburg) en Afrique du Sud (1981 et 1985). Depuis juillet 2015, il dirige des cours de troisième cycle et de maîtrise à l'UCT : sur le droit du commerce international à la Faculté de droit ; sur la politique et la pratique du commerce international à la Graduate School of Business (GSB) et sur les négociations commerciales internationales et la gouvernance mondiale à la Nelson Mandela School of Public Governance. Français, il a été Ambassadeur Représentant permanent de l'Afrique du Sud auprès de l'OMC (2010-2014). Il a été Ambassadeur Représentant permanent de l'Afrique du Sud auprès de l'OMC (2010-2014). Il a été Président du groupe de négociation du Comité du commerce et du développement de l'OMC (CTDSS) pendant deux ans (2004-2006), Président du Comité du commerce et du développement de l'OMC (CTD) pendant un an (2006/7) et Président du Comité du commerce, de la dette et des finances de l'OMC (WGTDF) pendant deux ans (2012-2014). Il a également été envoyé spécial de l'Afrique du Sud pour les négociations AGOA entre l'Afrique du Sud et les États-Unis entre janvier 2015 et juin 2016. Il a dirigé les négociations commerciales de l'Afrique du Sud avec la SACU, la SADC et l'Union européenne depuis le début du nouveau gouvernement démocratique en 1994. Il exerce actuellement un deuxième mandat en tant que président de la Commission d'administration du commerce international (ITAC) (2015 à 2023). Le secrétaire général de la ZLECA l'a nommé coordinateur du Conseil consultatif pour le commerce et le développement industriel de la ZLECA à compter du 21 janvier 2022. Il est rédacteur en chef adjoint du Journal of World Trade . Le professeur Ismail est l'auteur de trois ouvrages sur l'OMC : Intégration du développement à l'OMC. Les pays en développement dans le cycle de Doha (2007) et Réformer l'Organisation mondiale du commerce. Les pays en développement dans le cycle de Doha (2009). Son dernier livre sur l'OMC a été publié par le Centre Sud et TIPS : Réforme de l'OMC et crise du multilatéralisme. Une perspective des pays en développement (2020). Il a également publié un livre sur la zone de libre-échange continentale africaine : La ZLECA et le régionalisme développemental. Un manuel . TIPS. Pretoria. Avril 2021, cliquez ici. Il a publié plus de 50 articles, chapitres et documents de travail dans des revues internationales et des livres sur les questions de commerce et de développement économique.

Pr Faizel ISMAIL

Prof. Jean-Marc Thouvenin

Professeur agrégé à l’Université Paris Ouest Nanterre-La Défense ; Membre et ancien directeur du CEDIN (Centre de droit international) ; Membre et ancien Secrétaire général de la Société française pour le droit international ; Membre de l’International Law Association (Branche française) ; Secrétaire général de l’Académie de droit international de La Haye Avocat au Barreau de Paris. membre associé de l’Institut de droit international, membre du barreau de Paris, cabinet Sygna Partners (Seychelles. Il est professeur de droit international à l’Université Paris Nanterre, où il a dirigé le Centre de Recherche en droit international (CEDIN) pendant 8 ans. Il a été élu Secrétaire general de l’Académie de droit international de La Haye en 2017. Il apparaît régulièrement comme conseil et avocat devant les juridictions internationales et européennes.

Prof. Jean-Marc Thouvenin

Makane Moïse MBENGUE

Makane Moïse MBENGUE est le Directeur du Département de droit international et organisation internationale (INPUB). Il est Professeur ordinaire à la faculté de droit de l’Université de Genève et Docteur en droit de la même Faculté. Il exerce comme conseil devant différentes juridictions internationales et agit comme consultant pour plusieurs organisations internationales dont notamment l’Union africaine. Il est l’auteur de nombreuses publications en droit international général, en droit international de l’environnement, en droit international économique et en règlement des différends internationaux. Depuis 2017, il est Président de la Société africaine pour le droit international (SADI).

Makane Moïse MBENGUE

Dr El Hadji Abdourahmane DIOUF

Dr El Hadji Abdourahmane DIOUF, est Enseignant chercheur au Pôle Innovation, Expertise pour le Développement à l’Université Numérique Cheikh Hamidou KANE. Il est Docteur en Droit International Economique en 2007 (Droit Commercial International, OMC, Accords de Partenariat Economique, Accord Général sur le Commerce des Services, Régime des produits agricoles, Intégration Commerciale régionale, Accords Commerciaux bilatéraux), à la Faculté de Droit de l’Université de Berne, Suisse World Trade Institute. Il dirige un cabinet de consultant 2ACD, et est Consultant International auprès d’organisations internationales, notamment l’Union Européenne, l’OMC, l’UNITAR, l’OIF, du PNUD, de la BID, la CEDEAO, la CEMAC, la CEEAC et l’UEMOA etc. Sur le plan politique, il est à la tête du Parti www.awale.sn, créé le 30 octobre 2021. Depuis le 5 avril 2024, il occupe le poste de Ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation dans le Gouvernement du Premier Ministre Ousmane SONKO.

Dr El Hadji Abdourahmane DIOUF

Docteure Awa DOUCOURE

Docteure Awa DOUCOURE, Enseignante-chercheure en science politique à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UNCHK), est spécialisée en analyse des politiques publiques. Ses travaux portent sur le capital humain et les dynamiques de l’emploi en Afrique, en particulier au Sénégal. Elle s’intéresse également à l’impact de l’intelligence artificielle dans ce contexte, en examinant comment les politiques publiques peuvent intégrer cette technologie pour relever les défis de l’éducation, de l’emploi et du développement.

Docteure Awa DOUCOURE

Professeur Ousséni ILLY

Professeur Ousséni ILLY est un universitaire burkinabè spécialisé en droit public. Il est titulaire d'un doctorat en droit international public obtenu à l'Université de Genève, en Suisse et agrégé en droit public. Pr ILLY est enseignant-chercheur à l'Université Thomas SANKARA au Burkina Faso, où il enseigne diverses disciplines, notamment le droit international public approfondi, le droit constitutionnel et le droit de l'Organisation mondiale du commerce (OMC). Parallèlement à ses fonctions académiques, le Professeur ILLY est également co-fondateur et directeur exécutif du Centre africain pour le commerce international et le développement (CACID), un think tank basé à Ouagadougou dédié à l'étude, la recherche et la formation sur le commerce international et le développement en Afrique. Ses travaux de recherche portent principalement sur le droit international public, le droit économique international et le droit constitutionnel africain. Parmi ses publications notables figure l'ouvrage intitulé "L’OMC et le régionalisme : le régionalisme africain", publié en 2012.

Professeur Ousséni ILLY

Dr. Caiphas CHEKWOTI

Dr. Caiphas CHEKWOTI est un expert ougandais en politique commerciale et directeur du Centre de formation en politique commerciale pour l'Afrique (TRAPCA). Il est titulaire d'un doctorat en économie de l'Université de Dar es Salaam. Avec plus de 25 ans d'expérience dans l'enseignement universitaire, il a consacré plus d'une décennie à la formation en politique commerciale internationale. Avant de rejoindre le TRAPCA, le Dr. CHEKWOTI a été maître de conférences en économie à l'Université Makerere en Ouganda et a également travaillé en tant qu'économiste au ministère des Finances et de la Planification économique en Ouganda. Ses recherches et activités de conseil portent sur la politique commerciale et les questions de développement durable, avec un intérêt particulier pour les réformes commerciales, l'intégration régionale, les règles d'origine, l'innovation, les services et la compétitivité des entreprises.

Dr. Caiphas CHEKWOTI

Dr. Ndongo Samba SYLLA

Dr. Ndongo Samba SYLLA est un économiste du développement sénégalais basé à Dakar. Il occupe actuellement le poste de directeur de la recherche et des politiques pour la région Afrique au sein de l'International Development Economics Associates (IDEAs). Avant de rejoindre IDEAs, le Dr Sylla a été conseiller technique à la présidence de la République du Sénégal et responsable de programme et de recherche au bureau Afrique de l'Ouest de la Fondation Rosa Luxemburg pendant onze ans. En plus de ses activités professionnelles, il est co-fondateur d'une organisation de la société civile sénégalaise et d'un forum mensuel basé à Dakar sur les questions économiques, qui a célébré son dixième anniversaire en 2023. Il a également été l'un des initiateurs et organisateurs des deux premières éditions de la Conférence sur la souveraineté économique et monétaire africaine. Le Dr Sylla est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont "The Fair Trade Scandal: Marketing Poverty to Benefit the Rich" (Pluto Press & Ohio University Press, 2014) et co-auteur de "Africa’s Last Colonial Currency: The CFA Franc Story" (Pluto Press, 2021). Il est également co-éditeur de "Economic and Monetary Sovereignty for 21st Century Africa" (Pluto Press, 2021) et "Revolutionary Movements in Africa: An Untold Story" (Pluto Press, 2023).

Dr. Ndongo Samba SYLLA

Pr. Abdou Khadre DIOP

Professeur Abdou Khadre DIOP est un universitaire sénégalais spécialisé en droit public et en droit international. Il est enseignant-chercheur à l'Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK) au Sénégal, où il est le directeur des Etudes et de la Scolarité. Titulaire d'un doctorat en droit international de l'Université Laval au Canada et de l'Université de Bordeaux en France, le Professeur Diop a été admis au grade de professeur agrégé lors du 21e concours d'agrégation du Conseil Africain et Malgache pour l'Enseignement Supérieur (CAMES) en novembre 2023, se classant major de la section Droit public. Ses recherches portent principalement sur la gouvernance mondiale de la migration, les institutions internationales, les droits de l'homme en Afrique, ainsi que le contentieux constitutionnel et international. Il est également président du Réseau des juristes experts sur la migration en Afrique de l'Ouest et du Centre, et de l'Association Sénégalaise de Droit Constitutionnel (ASDC).

Pr. Abdou Khadre DIOP

Elhadj Mounirou NDIAYE

Elhadj Mounirou NDIAYE est Enseignant-chercheur à l’Université Iba Der Thiam de Thiès, maître de conférences titulaire. Il possède une solide expérience dans le domaine académique. Il a notamment occupé les postes de Chef du département des Sciences économiques et de gestion, puis de vice-directeur de l’UFR Sciences économiques et sociales entre 2010 et 2016. Spécialiste de l’économie industrielle, de l’économie numérique et des partenariats public-privé, il dirige actuellement le Centre de recherche interdisciplinaire en économie et société de Thiès (CRIEST) et exerce également la fonction de secrétaire général du Réseau des universitaires du tourisme (RESUTS). Conseiller économique de l’actuel Président de la République du Sénégal.

Elhadj Mounirou NDIAYE

Dr Mor BAKHOUM

Dr Mor BAKHOUM est enseignant-chercheur à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK), où il a dirigé le Pôle d’Innovation d’Expertise et de développement. Il a été élu Directeur par intérim de l’école doctorale pluridisciplinaire de l’UN-CHK. Il est secrétaire technique au secrétariat du Comité national de suivi du contenu local (ST-CNSCL), Maître de Conférences assimilé à l’UN-CHK, Sénégal, affiliated research fellow, MPI, Munich.

Dr Mor BAKHOUM

Dr. Papa Abdoulaye DIOP

Dr. Papa Abdoulaye DIOP est un expert en droit international des investissements et en partenariats public-privé. Il accompagne les États, multinationales et institutions internationales dans la promotion et la protection des investissements étrangers. Avec une solide expérience en conseil juridique, il a travaillé dans divers domaines, notamment les contrats d'investissements, les marchés publics et l’arbitrage. Consultant indépendant depuis 2021, il a également occupé des postes de juriste-conseil et de coordonnateur en développement international. Titulaire d’un doctorat en droit international des investissements et diplômé de l'École d’avocat EDA SUD-EST de Marseille, Dr. DIOP met son expertise au service du développement économique et juridique à l’échelle internationale.

Dr. Papa Abdoulaye DIOP

Dr. Suzy NIKIEMA, IISD

Suzy H. NIKIEMA est une experte en droit international des investissements et en droit minier. Actuellement Directrice de l’Investissement Durable à l'International Institute for Sustainable Development (IISD), elle accompagne les gouvernements dans la conception, la négociation et la mise en œuvre de traités et de contrats d’investissement. Elle joue également un rôle clé en Afrique en tant que coordinatrice régionale du programme de droit et de politique économique. Son expertise s’étend au secteur minier, où elle assiste les pays et organisations régionales dans l’élaboration et la révision de leurs cadres législatifs et politiques. Elle dispense aussi des formations et enseigne le droit des investissements et le droit minier aux universités Saint Thomas d'Aquin et Aube Nouvelle au Burkina Faso. Titulaire d’un doctorat en relations internationales avec une spécialisation en droit international de l’Institut de hautes études internationales et du développement de Genève, Suzy Nikièma est une référence dans la gouvernance des investissements durables et la réforme des cadres juridiques en Afrique.

Dr. Suzy NIKIEMA, IISD

Dr. Dafina ATANASOVA

Dr Dafina ATANASOVA est une experte en droit et politique des investissements internationaux, travaillant au sein de l'équipe des Accords internationaux d’investissement (IIA) de la Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement (CNUCED). Elle conseille les gouvernements sur la réforme de leurs traités d’investissement et les mécanismes de règlement des différends, tout en contribuant aux publications et bases de données phares de la CNUCED, telles que le World Investment Report et l'IIA Navigator. Avant de rejoindre la CNUCED, Dafina a été enseignante au LL.M. en règlement des différends internationaux de Genève (MIDS) et chercheuse à l’Université nationale de Singapour, où elle a travaillé sur le droit des investissements avec les États membres de l'ASEAN. Elle possède également une expérience en contentieux et arbitrage commercial et d’investissement en Bulgarie et en France. Titulaire d'un doctorat en droit international de l’Université de Genève et qualifiée au Barreau bulgare, Dafina est aussi passionnée par le secteur viticole, ayant contribué au développement du premier domaine viticole biologique en Bulgarie. Polyglotte, elle parle bulgare, français, anglais et a des connaissances en espagnol et en russe.

Dr. Dafina ATANASOVA

Prof. Jansen CALAMITA

Prof. Jansen CALAMITA Calamita est chercheur principal au Centre de droit international et professeur associé de recherche à la Faculté de droit de l'Université nationale de Singapour. Il dirige le programme du Centre sur le droit et la politique de l'investissement. Il était auparavant directeur du Forum sur les traités d'investissement au British Institute of International and Comparative Law de Londres. Il a occupé auparavant des postes dans les facultés de droit de l'Université d'Oxford et de l'Université de Birmingham. Jansen a travaillé au sein du Bureau du conseiller juridique du Département d'État américain, représentant les États-Unis dans les litiges internationaux et les différends en matière d'investissement, notamment devant le Tribunal des litiges Iran-États-Unis. Auparavant, il a travaillé au Bureau des affaires juridiques de l'ONU au Secrétariat de la CNUDCI. Il a débuté sa carrière à New York dans le domaine des litiges et de l'arbitrage de ce qui est aujourd'hui Arnold & Porter Kaye Scholer. Jansen est expert consultatif auprès de la Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement et membre du comité de rédaction de l’Annuaire de droit international et de politique (Oxford University Press). Jansen Calamita, « La (in)compatibilité des mécanismes d'appel avec les instruments existants du régime des traités d'investissement » (2017) 18 (4) Journal of World Investment & Trade 585 Jansen Calamita, « Les investissements dans l'eau sont-ils différents ? Économie sectorielle, architecture des traités d'investissement et rôle de la gouvernance » dans J Chaisse (éd.), La régulation du marché mondial des services d'eau (Cambridge University Press 2016) 27 Jansen Calamita, « L'État de droit, les traités d'investissement et la croissance économique : cartographie des questions normatives et empiriques » dans J Jowell, CJ Thomas et J van Zyl Smit (éd.), L'importance de l'État de droit dans la promotion du développement (Académie de droit de Singapour, 2015) Jansen Calamita et M Sattorova (éd.), La régionalisation des accords d'investissement : développements et implications (British Institute of Int'l and Comparative Law, 2015), 1-312. Jansen Calamita, « Le principe de proportionnalité et le problème de l'indétermination dans les traités d'investissement » dans A Bjorklund (éd.), Yearbook of Int'l Investment Law and Policy (OUP 2014), 157-200. Jansen Calamita, « L'arbitrage commercial international en Irak : la réforme du droit commercial face à la violence » (2014) 32 J. Int'l Arbitration 37-64 Droit et politique des investissements internationaux Règlement des différends internationaux Droit international public Théorie juridique

Prof. Jansen CALAMITA

Madame Eloïse OBADIA

Madame Eloïse OBADIA est consultante senior au sein de l'unité Climat d'investissement du pôle Commerce, investissement et compétitivité du Groupe de la Banque mondiale depuis 2016. Elle concentre sa pratique sur les réformes politiques, juridiques et réglementaires pour permettre aux pays d'attirer, de retenir et de bénéficier des investissements directs étrangers. Son travail consiste notamment à aider les pays africains à mettre en œuvre le Protocole sur l'investissement de l'Accord sur la ZLECA. Avant d'exercer son activité de consultante à la Banque, elle a été associée pendant quatre ans dans un cabinet d'avocats spécialisé dans l'arbitrage international, où elle a agi en tant que conseillère dans le cadre d'arbitrages entre investisseurs et États. Avant de rejoindre le cabinet privé, elle était avocate principale et chef d’équipe au Centre international pour le règlement des différends relatifs aux investissements (CIRDI), qui fait partie du Groupe de la Banque mondiale. Avant de rejoindre le CIRDI, elle a exercé le droit à Paris, en France, où elle a participé à la représentation d’entreprises et d’États dans des affaires d’arbitrage et de conciliation internationales. Titulaire d'un DEA de l'Université Duke (Durham, USA), d'une licence en droit de l'Université Paris II Panthéon-Assas et d'une licence en droit des affaires de l'Université Paris-Dauphine, elle est titulaire d'une double qualification d'avocate admise à exercer à New York et à Paris, France.

Madame Eloïse OBADIA

Mme Aïssatou DIOP

Mme Aïssatou DIOP est Conseillère juridique senior au sein de l'une des équipes chargées de l'administration des affaires. Mme Diop a rejoint le CIRDI en septembre 2008. Avant de rejoindre le CIRDI, elle a exercé en qualité d'avocat au sein du cabinet Sidley Austin LLP. Mme Diop est diplômée de Northwestern University (J.D.), de Yale University (M.A.) et de Jamestown College (B.A.). Elle est inscrite aux Barreaux de l'Illinois (actuellement inactive) et du District of Columbia (actuellement inactive).

Mme Aïssatou DIOP

M. Ablaye NDOYE

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

M. Ablaye NDOYE

Anta Diouf MANE

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Anta Diouf MANE

Hammadou Baldé

Hammadou BALDE est Inspecteur principal du travail et de la sécurité sociale. Il est Secrétaire général de l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK) depuis le 1er avril 2023. Titulaire d’un Brevet de l’École Nationale d’Administration (ENA) en section sociale et d’un DEA en géographie, il possède plus de 18 ans d’expérience dans l’administration publique, l’enseignement supérieur et la formation professionnelle. Il rejoint l’UN-CHK après avoir servi comme Directeur des ressources humaines à l’Université Assane SECK de Ziguinchor. Il a également animé des cours et séminaires sur le droit du travail, les ressources humaines, la santé et la sécurité au travail dans plusieurs institutions, dont l’Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest (UCAO), l’Université Assane SECK de Ziguinchor, et divers instituts de formation à Thiès et Ziguinchor. Il a également participé à des conférences internationales, notamment à la Conférence internationale du travail de l’Organisation internationale du travail (OIT) à Genève en 2019.

Cette section est en train d’être mise à jour. Nous vous invitons à revenir plus tard.

Dr Moustapha NDIAYE

Dr. Cherno Omar Barry

Associate Professor, Dr. Cherno Omar Barry is the Deputy Executive Secretary (DES) of the Senegalo-Gambian Permanent Secretariat. Until his appointment, Dr Barry was the Vice Chancellor of the International Open University. Dr. Cherno Omar Barry, until recently, served as the Executive Secretary at the National Human Rights Commission. He was the Permanent Secretary at the Ministry of Defence, where he was tasked to manage the day-to-day activities of the Ministry as its chief administrator. He also held the position of Permanent Secretary in several ministries (Higher Education, Research, Science and Technology; Health and Social Welfare; Youths and Sports; Energy) as well as at the President’s Office. He is a recipient of the following prestigious awards: 1. Médaille d’Or de la Fondation Alliance Française for his two decades of service at the Alliance Francaise in Banjul; 2. Chevalier de la Légion d’Honneur of France for service to the nation and for promoting French as a Foreign Language 3. Prix Aminata Maiga Ka de la Nouvelle from Senegal for contribution to promoting Gambian and Africa Literature

Dr. Cherno Omar Barry

Pr. Ousseynou THIAM

Professeur Ousseynou THIAM est Enseignant-chercheur au département de psychopédagogie de la Faculté des sciences et Technologies de l’Education et de la Formation de l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar. Professeur Thiam s’intéresse aux questions de langue seconde, de méthodologiques, de curriculaires et de didactiques suivant les versants enseignement et apprentissage. Ses activités de recherche portent en général sur l’enseignement du français, les apprenants francophones, l’approche par les compétences, la sensibilité interculturelle, la communication en situation d’enseignement-apprentissage, la théorie de la convergence des didactiques. Depuis décembre 2023, il est détaché au niveau de la Commission de l’UEMOA en qualité de Professionnel chargé de l’enseignement supérieur.

Pr. Ousseynou THIAM

Henri BOYER

Henri BOYER est professeur des universités émérite en sciences du langage à l’Université Paul-Valéry Montpellier, où il a soutenu une Thèse d’Etat en Lettres et sciences humaines. Il y a enseigné la didactique du français langue étrangère et la sociolinguistique. De 1998-2014, il a dirigé et co-dirigé l’EA 739 – DIPRALANG un laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures. Sa carrière universitaire a débuté à la Universitat Autònoma de Barcelona. Ses recherches en sociolinguistique générale et en sociolinguistique appliquée concernent essentiellement les terrains catalan et occitan, et récemment le terrain aragonais. Spécialiste des contacts/conflits de langues et de la glottopolitique des langues minorisées, la question des idéologies et des représentations linguistiques est désormais. au cœur de ses préoccupations scientifiques. Il a publié un nombre important d’articles et d’ouvrages dans ces domaines. https://dipralang.www.univ-montp3.fr/fr/annuaire_recherche/henri-boyer

Henri BOYER est professeur des universités émérite en sciences du langage à l’Université Paul-Valéry Montpellier, où il a soutenu une Thèse d’Etat en Lettres et sciences humaines. Il y a enseigné la didactique du français langue étrangère et la sociolinguistique. De 1998-2014, il a dirigé et co-dirigé l’EA 739 – DIPRALANG un laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures. Sa carrière universitaire a débuté à la Universitat Autònoma de Barcelona. Ses recherches en sociolinguistique générale et en sociolinguistique appliquée concernent essentiellement les terrains catalan et occitan, et récemment le terrain aragonais. Spécialiste des contacts/conflits de langues et de la glottopolitique des langues minorisées, la question des idéologies et des représentations linguistiques est désormais au cœur de ses préoccupations scientifiques. Il a publié un nombre important d’articles et d’ouvrages dans ces domaines. https://dipralang.www.univ-montp3.fr/fr/annuaire_recherche/henri-boyer

Henri BOYER

Carmen ALEN GARABATO

Carmen ALEN GARABATO est professeure des universités en sciences du langage à l’Université Paul-Valéry Montpellier. Ses enseignements portent sur la sociolinguistique, les politiques linguistiques et la linguistique historique. Depuis 2019, elle dirige, le Laboratoire DIPRALANG (EA 739) : spécialisé en sociolinguistique, anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures (https://dipralang.www.univ-montp3.fr/fr). Elle a débuté sa carrière universitaire à l’Université de Santiago de Compostela, au Département de Philologie Galicienne, section de Philologie Romane. Ses recherches en sociolinguistique générale et en sociolinguistique appliquée concernent essentiellement les terrains occitan, galicien, aragonais et mirandais sur lesquels elle a réalisé un certain nombre d’enquêtes qui ont donné lieu à un nombre important d’articles et d’ouvrages, publiés en français, en espagnol et en galicien. https://dipralang.www.univ-montp3.fr/fr/annuaire_recherche/maria-carmen-alen-garabato

Carmen ALEN GARABATO est professeure des universités en sciences du langage à l’Université Paul-Valéry Montpellier. Ses enseignements portent sur la sociolinguistique, les politiques linguistiques et la linguistique historique. Depuis 2019, elle dirige, le Laboratoire DIPRALANG (EA 739) : spécialisé en sociolinguistique, anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures (https://dipralang.www.univ-montp3.fr/fr). Elle a débuté sa carrière universitaire à l’Université de Santiago de Compostela, au Département de Philologie Galicienne, section de Philologie Romane. Ses recherches en sociolinguistique générale et en sociolinguistique appliquée concernent essentiellement les terrains occitan, galicien, aragonais et mirandais sur lesquels elle a réalisé un certain nombre d’enquêtes qui ont donné lieu à un nombre important d’articles et d’ouvrages, publiés en français, en espagnol et en galicien. https://dipralang.www.univ- montp3.fr/fr/annuaire_recherche/maria-carmen-alen-garabato

Carmen ALEN GARABATO

Bruno MAURER

Bruno MAURER est linguiste, sociolinguiste et didacticien. Professeur ordinaire en didactique du français langue étrangère à l’Université de Lausanne, il est membre du laboratoire Dipralang (EA 739) à l’Université Montpellier 3. Parmi ses publications notables, on compte Enseignement des langues et construction européenne. Le plurilinguisme, nouvelle idéologie dominante (2011), un ouvrage qui analyse le rôle du plurilinguisme dans le contexte européen ; CECR : par ici la sortie ! (2019), coécrit avec Christian Puren : les auteurs y proposent une critique constructive du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) et suggèrent des pistes pour une méthodologie plurilingue intégrée de l’enseignement des langues. Ce travail trouve ses origines dans la réflexion sur l’enseignement des langues africaines, que Pr MAURER conduit depuis 2003, et de sa participation, depuis ses origines à l’initiative ELAN Afrique. Son dernier projet, Grammaire française du vivre-ensemble, explore le lien entre la langue et le vivre-ensemble. Publié en 2025, cet ouvrage met en évidence le respect de l'autre, la prise de parole et l'expression de soi, dans la conversation. Il propose plus de plus de cent dix manières de parler le français, illustrées par des exemples concrets (www.langues-pourtous.com). Ce livre est le premier d’une collection mondiale de Grammaires du vivre-ensemble.

Bruno MAURIER

Idrissa DIONGUE

Précédemment Directeur des Espaces numériques ouverts, M. Idrissa DIONGUE a été porté à la tête de la DGPA à sa création au courant de l’année 2024. M. DIONGUE est titulaire d’une Maîtrise en Langues Étrangères Appliquées au Commerce et aux Affaires obtenue à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis, ainsi que d’un Master en Management de la Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement de l’Institut Professionnel de l’Entreprise (IPE). Fort d’une solide expérience professionnelle, il a évolué dans divers secteurs, notamment dans les cabinets de placement d’étudiants et d’intérim, avant d’occuper des fonctions de dirigeant d’écoles de formation professionnelle telles que ESUP Dakar et SUPGES. Sa vision à la tête de cette direction est de bâtir un modèle d’excellence dans la gestion du patrimoine et des approvisionnements, en optimisant les ressources pour garantir un environnement universitaire performant, durable et sûr, tout en veillant à réduire les coûts et maximiser l’efficacité.

Idrissa DIONGUE

Youssouph DIALLO

est actuellement professeur de Lettres Modernes au Lycée de Djinaky et diplômé de l’Université Assane SECK de Ziguinchor. Il a obtenu un Master en 2022 en sciences du langage avec une spécialisation en Linguistique et Sociolinguistique se rapportant au sujet « Étude linguistique et sociolinguistique de l’emprunt du diola fogny au mandinka dans la commune de Bignona ». Depuis 2024, il s’est consacré à un troisième cycle et poursuit un doctorat en sciences du langage à l’Université Assane SECK de Ziguinchor. Il fait partie du Laboratoire Centre de Recherche Interdisciplinaire sur les Langues, l’Histoire, les Arts et les Cultures (CREILHAC) affilié à l’École Doctorale Espaces, Sociétés et Humanités (ED-ESH).

Youssouph DIALLO

Ousman GAI

est professeur de français langue étrangère (FLE) et d'histoire au lycée Muslim Senior Secondary School de 1994 à 2002. Il a bénéficié de plusieurs formations pédagogiques en français langue étrangère (FLE) avec le soutien de la coopération française et de l’Alliance Française. Il a aussi été enseignant vacataire de wolof et de français de 1996 à 2001 à l’Alliance franco-gambienne. Après une formation de formateurs en 2000 au Centre de Linguistique Appliquée de Besançon à l’Université de Franche Comté (France), il intègre l’équipe pédagogique de la coopération française en Gambie comme formateur et plus tard comme conseiller pédagogique . En 2002, il est recruté à l’école normale The Gambia College), au Département de français. A partir de cette date jusqu’à sa retraite, il est chargé du recrutement des enseignants, de la réalisation de tests diagnostiques pour les candidats, de leur formation à la didactique du FLE, ainsi que l’encadrement de leurs stages pratiques dans les écoles et de leurs projets de fin de formation. Il a également occupé des fonctions administratives au département de français et au niveau de l’école de l’éducation : adjoint au chef de département, Chef de département et finalement adjoint au Directeur de l’Ecole de l’éducation jusqu’à sa retraite en 2020. Depuis 2021, il travaille à la Direction du C urriculum ( CREDD) à la section française du Ministère de l’éducation de Base et du Secondaire.

Ousman GAI

Oumar SENE

est Docteur en Sciences du Langage et de la communication, spécialité en analyse du discours et en terminologie. Chercheur et enseignant vacataire en linguistique africaine au département sociologie de l’U niversité Cheikh Anta DIOP de Dakar, il est auteur de plusieurs publications et divers travaux scientifiques parus dans des revues de renom. Dans ses recherches scientifiques, il aborde d’une part, l’analyse de divers discours tels que le discours médical, médiatique, politique, religieux et particulièrement le discours scientifique. D’autre part, il travaille sur la thématique des langues de spécialités en lien avec la terminologie wolof : de l’élaboration des lexiques scientifiques aux pratiques langagières et leurs modes d’analyse et d’interprétation. Ses recherches actuelles portent sur la traduction, en particulier la traduction des termes liés à l’Intelligence Artificielle et des termes médicaux en wolof. Il a publié en juin 2024, un livre de haute facture intitulé « la culture, la sociologie et la linguistique du peuple wolof » aux Editions Universitaires Européennes(EUE). Parallèlement, il est cumulativement membre du Réseau Africain de l’Analyse du Discours (R2AD) et du Réseau Lexicologie, Terminologie et Traduction (LTT).

Oumar SENE

Omobolaji Olufunmilola AKANBI

is a passionate curriculum expert, language teacher and researcher with over 35 years of active teaching experience. She is an experienced grassroots educator, having obtained different teacher education certificates in Nigeria. The Teacher training certificate (TCII) at Wesley Teacher Training College, National Certificate in Education (NCE) at the Ondo State College of Education, Ikere Ekiti,1st Degree, Bachelor of Education (BEd) at the Lagos State University, Master's Degree (MEd) at the Nigeria Premier University; University of Ibadan and also the PhD was obtained at the prestigious University of Ibadan which is the Citadel of Learning of repute in Africa and overseas. She is a grassroots educator because of her vast experience in teaching across all levels of educational concerns: nursery, primary, secondary, undergraduate and postgraduate levels. Her CV bears evidence of all these claims. She has taught and is still teaching curriculum studies, curriculum education, curriculum implementation and English Language as a Second Language, language teaching methods, academic writing, psychology, advanced psychology and special needs education among others at different levels of education from nursery to higher institutions of learning. She also trains curriculum language teachers at undergraduate and postgraduate levels.

Omobolaji Olufunmilola AKANBI

Ndeye Maty PAYE

est titulaire d’un Master en linguistique française obtenue en 2005 à l’Université Sidi Mohamed Ben ABDALLAH de Fès (Maroc) et d’un Master en didactique des langues-cultures à l’Université de Paul VALERY Montpellier 3 (France). Elle est Associate professor et détient un doctorat en sciences du langage, option sociolinguistique. Sa thèse soutenue en 2012 sous la direction de Maria Carmen Alen Garabato, est intitulée : l’émergence de la francophonie en Gambie : représentations attitudes obstacles. Forte d’une expérience professionnelle de 13 ans, elle enseigne à l’U niversité de Gambie depuis 2013, et est l’auteure de plusieurs articles. Elle occupe depuis décembre 2024, le poste de directrice de la faculté des sciences sociales et humaines pour un mandat de 3 ans.

Ndeye Maty PAYE

Mamadou Lamine DIALLO

est doctorant en Intelligence Artificielle à l’Ecole Doctorale Pluridisciplinaire de l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UNCHK). Il mène des travaux de recherches dans le domaine de l’IA pour contribuer à la lutte contre les maladies pandémiques et épidémiques. Ses travaux de recherches actuelles portent sur le développement d’un modèle de traduction vocale des langues africaines des notices de médicaments pour la lutte contre les maladies pandémiques et épidémiques. Pour contribuer à la digitalisation du secteur de la santé, il a également mené des études sur le modèle de traduction vocale universelle pour les hôpitaux et centres de santé en cas de pandémies ou épidémies : Etudes et traduction vocale des langues africaines.

Mamadou Lamine DIALLO

Madame Adji Soukaye NDAO

est enseignante à l’Université du Sine Saloum El-Hâdj Ibrahima NIASS (USSEIN) , Sénégal. Titulaire d’une licence en russe et d’une licence en linguistique et Sciences du Langage en 2008-2009, elle a commencé à enseigner le russe en 2010 au Lycée « les AGNAMS » grâce à son certificat CAES-FASTEF. Après l’obtention de sa maîtrise en russe avec un mémoire intitulé « l’étude comparative des pronoms russes et français », en 2011, elle est affectée à Kaolack au Cem2 Valdiodio NDIAYE. En 2012, elle obtient un Diplôme de technicien Supérieur en Bureautique et en secrétariat comptabilité informatique à l’Institut d’Ingénierie Informatique de Kaolack. Elle a obtenu également un Certificat d’aptitude pour l’enseignement secondaire en 2013. Titulaire du master II en science du langage – UCAD- Sénégal en 2014-2015, elle est Doctorante à l’école doctorale ARCIV/UCAD depuis 2016-2017. Actuellement, elle dispense des cours de licence 1 et licence 2 à l’USSEIN pour la langue wolof et la terminologie pour les licences 2.

Madame Adji Soukaye NDAO

Ludwine Mabika MBOKOU

est spécialiste de Lexicographie avec un doctorat obtenu à l’Université de Stellenbosch en Afrique du Sud. Elle est Chargée de Recherche CAMES, et auteure de plusieurs articles. Elle est coordonnatrice adjointe du Groupe de Recherches sur les Dynamiques linguistiques et Lexicographiques (GREDILEX). A l’Université Omar BONGO de Libreville, elle est chercheure associée au Centre de Recherches en Études Germaniques et Interculturelles (CREGI) et Chargée de cours au Département d’Études Germaniques ainsi qu’au Département d’Études Anglophones. Par ailleurs, elle est membre de l’African Association for Lexicography (AFRILEX).

Ludwine Mabika MBOKOU

Lamine MARIGO

est actuellement étudiant en Master 2 en Multimédia et Communication Digitale à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE. Titulaire d’une Licence en communication digitale de l’UN-CHK, il a enrichi ses compétences par une formation en Marketing Digital à l’ONFP Kaolack. Il a également un certificat en marketing Digital, création de contenus, informatique et internet. Passionné par l'Infographie , il a disposé des cours dans ce domaine aux seins de certains centres privés BC-Group de Kaolack et à l’UMF Sénégal. En parallèle , il est agent de collecte à l’ANSD dans le cadre du projet RUN 2024

Lamine MARIGO

Kossi TUGBENYO

doctorant en didactique des langues étrangères (Allemand), est membre du Laboratoire interdisciplinaire de didactique des disciplines (LABIDID) à l’Université Norbert Zongo de Koudougou au Burkina Faso. Professeur d’Allemand aux Écoles Internationales Maarif-Turkiye Togo, il est l’auteur de l’ouvrage « Suppression des frais de scolarité et choix des écoles privées au Togo » publié en 2022 aux Editions Universitaires Européennes (EUE), qui est traduit dans des langues étrangères (anglais, allemand, espagnol, portugais). Engagé dans la recherche, il a participé à des colloques nationaux et internationaux et a publié des articles scientifiques dans les revues scientifiques telles qu’ACAREF, RISEF, RACESE, WUIRE, EDUCOM. Ces travaux abordent souvent la didactique des langues étrangères et les thématiques inhérentes à la formation des enseignants

Kossi TUGBENYO

Khadim Rassoul THIAM

est Directeur adjoint du Laboratoire de Recherches Sociolinguistiques et Didactiques (RSD) et Enseignant à l’Université Gaston Berger. Spécialiste de syntaxe et de stylistique, Dr THIAM est titulaire d’un doctorat en linguistique française obtenu en 2010, à l’Université de Cheikh Anta DIOP de Dakar.

Khadim Rassoul THIAM

Joseph A. AVODO

est enseignant-chercheur au Département de Langues, Littératures et Cultures Africaines de l’Université de Maroua. Titulaire d’un PhD en sciences du langage de l’Université de Bergen (Norvège), ses recherches portent sur l’analyse du discours en interaction, la pragmatique et le discours scientifique. Il est l’auteur d’une monographie intitulé Éléments de linguistique interactionnelle pour la didactique du français, langue seconde (Edilivre-Aparis, 2017), ainsi que de deux ouvrages collectifs : Discours et interactions verbales en Afrique : Diversité de(s) regards et pratiques (Generis Publishing, 2024) en collaboration avec Mulo Farenkia Bernard, et Langues et cultures africaines à l’âge global : Défis et perspectives (Éditions Cheikh Anta DIOP, 2024) avec Kalbé Yamo Théophile. Également , plus d’une vingtaine d’articles scientifiques sur la pragmatique, l’analyse des interactions et l’analyse du discours figurent à son actif.

Joseph A. AVODO

Ibrahim Sorie DUMBUYA

is currently pursuing a Ph.D. in Sociolinguistics. His thesis focused on Language and Social Variation: A Sociolinguistics study of youth language in a multilingual context of the Gambia. Upon completing his Master’s degree, He embarked on a career in academia as a lecturer at the University of the Gambia, English Unit, Division of Humanities and Social Sciences, School of Arts and Sciences.

Ibrahim Sorie DUMBUYA

Gonzalo Llamedo PANDIELLA

est Professeur de Philologie Romane au sein du Département de Philologie Classique et Romane de l'Université d'Oviedo. Il est membre du groupe de recherche Seminariu de Filoloxía Asturiana, du comité permanent de la Chaire Concepción Arenal de l'Agenda 2030 et du Comité d'Innovation Pédagogique de l'Université d'Oviedo. Il est également membre du panel d'experts du Service Espagnol pour l'Internationalisation de l'Éducation (SEPIE) et collabore régulièrement en tant qu'examinateur aux tests officiels de certification en langue espagnole de l'Institut Cervantes. Ses principaux domaines de recherche portent sur la sociolinguistique romane, avec une attention particulière pour les langues minoritaires et la didactique de l'intercompréhension dans les langues romanes

Gonzalo Llamedo PANDIELLA

GHEZAL SAID

est maître de conférences HDR à l’Université de Djelfa depuis 2010, où il occupe le poste de chef de spécialité master didactique du FLE. Ses recherches portent sur l’intégration des technologies numériques dans l’enseignement supérieur, avec une attention particulière à la didactique des langues de spécialité. Il a publié plusieurs articles sur l’usage des outils numériques en pédagogie, ainsi que sur les représentations linguistiques dans l’enseignement des langues. Sur le plan pédagogique, il a enseigné plusieurs modules parmi lesquels on peut citer : les langues de spécialité, introduction à la techno pédagogie, didactique des langues, ainsi que analyse et conception des supports didactiques.

GHEZAL SAID

Edson Jiménez CORNEJO

est professeur d’espagnol et chanteur d’opéra mexicain naturalisé français. Actuellement doctorant en sociolinguistique et en didactique des langues aux Universités de Rennes 2 et de Barcelone, il fait partie du groupe de recherche sur les langues minoritaires CELTIC-BLM. Titulaire d’un master en enseignement de l’espagnol de l’université de Barcelone, il a également une maîtrise en sciences du langage de l’Université Sorbonne Nouvelle et un Master en chant du conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris. Il a enseigné dans différentes institutions en France, en Espagne et au Mexique. Ses recherches portent sur l’enseignement des langues dans une perspective critique, les inégalités linguistiques et la linguistique appliquée au chant.

Edson Jiménez CORNEJO

Clyde ANCARNO

PhD – University lecturer, researcher and teacher trainer. Clyde Ancarno is a Senior Lecturer in Linguistics and Education at King’s College London. She founded the MEG HUB and has been researching multilingualism in education settings in The Gambia since 2016. Clyde Ancarno also has experience as a language teacher (English and French from primary to university level) and a teacher trainer (she is currently the Deputy programme director of a Master’s Degree programme in Applied Linguistics and ELT for English language teachers).

Clyde ANCARNO

Bougouma Delwende Léa DELPHINE

est diplômée de l’Université Joseph KI-ZERBO de Ouagadougou, spécialité grammaire française.

Bougouma Delwende Léa DELPHINE

Benhadj Ahmed AMINE

est Enseignant vacataire à l’Université de Djelfa depuis 2021 et professeur formateur dans le secondaire Algérien. Ses recherches portent sur les représentations des langues étrangères, en particulier la langue française, chez les étudiants universitaires. Il a publié plusieurs articles sur l’usage des outils numériques en pédagogie, ainsi que sur les représentations linguistiques dans l’enseignement des Langues. Sur le plan pédagogique, il a enseigné plusieurs modules dont on peut citer : la linguistique, l’analyse du discours, la sociolinguistique. Il a encadré plusieurs travaux de mémoires de Master portant principalement sur les thèmes des modules qu’il enseigne

Benhadj Ahmed AMINE

Assane NDIAYE

is a PHD student and assistant teacher (tutor) at UN-CHK of Dakar –Senegal. He specialised in linguistics and grammar at UN-CHK. Assane got a master 2 in linguistics and grammar at Cheikh Anta Diop University of Dakar (UCAD) and did many communications among which : The descriptive linguistics and sustainable development in Senegal at UIDT of Thies, Contrastive study of tenses at UGB - Saint Louis of Senegal, The role of descriptive linguistics in artificial intelligence organised by ANSTS and Contrastive study of tenses/Aspects in seereer siin as a Senegalese national language and English: A didactic recommendation (Dico 2025). Assane speaks : English , French , Spanish , W olof and S eereer siin (mother tongue ).

Assane NDIAYE

Badara FAYE

est Instituteur de profession et diplômé de l’Université Assane SECK de Ziguinchor. En 2021, Il a obtenu un Master en sciences du langage avec une spécialisation en Sociolinguistique, en travaillant sur le sujet « Bi-plurilinguisme en milieu scolaire : quelle(s) langue(s) pour l’installation des compétences ? Cas de l’école Marie Affinco Diatta de Ziguinchor ». Actuellement en deuxième année de thèse en sciences du langage à l’U niversité Assane Seck de Ziguinchor, i l est doctorant au Laboratoire Centre de Recherche Interdisciplinaire sur les Langues, l’Histoire, les Arts et les Cultures (CREILHAC) affilié à l’École Doctorale Espaces, Sociétés et Humanités (ED-ESH).

Badara FAYE

Abdou Bassin BOYE

BOYE is a faculty in the Department of English at the University of The Gambia, and a PhD scholar in the Department of English Language and Literature at the University of Lahore in Pakistan. His research interests lie mainly in Semiotics, Stylistics, and Applied Linguistics.

Abdou Bassin BOYE

Luqman SAKA (PhD)

is a Professor of Political Science with affiliation to the University of The Gambia and the University of Ilorin, Nigeria. He also serves as the Director of Research at the Centre for Research and Policy Development (CRPD), The Gambia. He has consulted for international organisations including the UNDP and IOM, Gambia office. His published works has appeared in Comparative Sociology, Africa Security Review and Nigerian Journal of International Affairs among other reputable outlets.

Luqman SAKA (PhD)

Dr Moussa COULIBALY

est Maitre-assistant (CAMES) en Sciences du langage à l’Université Assane SECK de Ziguinchor - Sénégal. Il est titulaire d’un Doctorat unique, soutenue le 28 février 2015 à l’Université Cheikh ANTA Diop de Dakar - Sénégal. Il est Membre du groupe de recherche SOLDILAF (Sociolinguistique, Linguistique et Didactique des Langues en Afrique), à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, ainsi que du CREILAC (Centre de Recherche Interdisciplinaire sur les Langues, les Littératures, les Arts et les Cultures) à l’Université Assane Seck de Ziguinchor.

Dr Moussa COULIBALY

Mamadou DRAME

est Professeur titulaire de sciences du langage à la Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar. Titulaire d’un doctorat de troisième cycle et d’un doctorat d’Etat de Lettres, il a publié plusieurs articles et ouvrages portant sur les cultures urbaines liées au langage (poésie, rap, slam, hip-hop). Coordonnateur du Groupe de Recherche sur les Expressions Culturelles Contemporaines (GRE2C) et ancien Directeur du Laboratoire de Didactique des Langues et Sciences Humaines de l’UCAD, Pr DRAME est actuellement Assesseur de la Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF Ex-Ecole Normale Supérieure) de l’UCAD. Parmi ses ouvrages récents, on peut citer : « Parlez-vous hip hop : Langage de la rue » , « Transgression langagière dans le hip hop au Sénégal » (2019) et « Thione Seck, Patrimoine culturel sénégalais : Education, culture et musique (2021) ». Source: Orcid

Mamadou DRAME

Kalidou Seydou SY

est habilité à diriger les recherches (HDR) en Sciences du langage /Sémiotique au Centre de Recherches Sémiotiques (CeReS) de l’Université de Limoges. Il est docteur en littérature comparée à l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar. Il a aussi un Master professionnel en Expertise de projet, Ingénierie de formation et Conduite d’organisation àl’Université Paris 12 Créteil. Pendant plus de 10 ans, il a enseigné la pédagogie et la didactique des langues et cultures pour la formation des professeurs de Français du Sénégal à la faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF, ex Ecole normale supérieure) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar. Retourné à ses domaines de prédilection, Dr SY enseigne depuis 2012 la littérature comparée, la communication sociale et les sciences du langage à l’Université Gaston Berger de St-Louis. Il y a mis en place, en collaboration avec quelques collègues, le Groupe de Recherches en Analyse des Discours Sociaux/GRADIS et créé en 2015 la revue internationale d’analyse du discours, KONNGOL- Gradis. En reconnaissance de ses contributions académiques, il a reçu en 2021 la distinction dans les Ordres de la République du Sénégal en tant qu’enseignant-chercheur méritant et élevé au grade de Chevalier de l’Ordre National du Lion.

Kalidou Seydou SY

Dr. Malang Fanneh

is currently the DEAN of School of Arts and Sciences at the University of The Gambia. He is also a Senior Lecturer. Dr. Fanneh received PhD in History from University of Ibadan, MA in African History in 2013 and BA in History and English Language in 2008 from University of The Gambia. Dr. Fanneh is a trained teacher, educator, teacher trainer and has taught for several years at Gambia College in The Gambia. His research focus includes economic history, security studies, legal history, gender history and environmental history. He is also a writer and literary critic with special focus on Gambian Literature.

Dr. Malang Fanneh

Fatou DRAMMEH

est enseignante-chercheuse en didactique des langues et exerce actuellement à l’Université de Gambie. Ses recherches portent sur les dynamiques linguistiques en contexte multilingue, notamment aux emprunts du wolof au français et à leur exploitation pédagogique dans l’enseignement-apprentissage du FLE en Gambie. Son travail explore la manière dont ces emprunts peuvent faciliter l’acquisition du français et motiver les apprenants à s’approprier cette langue. Elle est titulaire d’un diplôme de formateur de formateurs, d’un DESS Acteur International dans le domaine des langues et d’un master en sémiologie des interactions culturelles. En tant que formatrice de formateurs à l’AUF et coordinatrice pédagogique de la communauté de pratique du département de français de l’U niversité de Gambie, elle a formé beaucoup d’enseignants et contribue activement au développement de l'enseignement du FLE dans le pays. Par son travail, Mme DRAMMEH participe à l’amélioration des pratiques de l’enseignement du FLE en Gambie, en mettant en avant des approches inclusives, contextualisées et motivantes qui valorisent les acquis linguistiques des apprenants.

Fatou DRAMMEH

Serigne Ababacar Cissé BA

est gestionnaire de formation avec un Doctorat en Sciences de l´Education. Il a passé plus de 15 années passées au Brésil dans les Universités fédérales après sa formation dans le cadre de la coopération PEC-G et PEC-PG où il est professeur associé à l´Universidade Federal de Catalão y ayant occupé plusieurs fonctions administratives (Responsable de formation, Directeur de la Coopération internationale et Membre du Conseil universitaire). En 2019, il rejoint l´UN-CHK dans le cadre d´un stage post-doctoral au Pôle LSHE où il devient PER en janvier 2020. Dr. BA a occupé le poste de Responsable de la Licence en SCE où il intervient à tous les niveaux (Licence et Master) dans l´enseignement et l´encadrement. Il a eu à encadrer, au Brésil, un bon nombre d´étudiants en Licence et en Master (encadrements en cours). Dans le domaine de la recherche, Dr. BA a plusieurs publications dans de nombreuses rencontres scientifiques au Portugal, en Espagne et au Canada, entre autres. Ses recherches portent sur l´éducation comparée, la gestion et la gouvernance des établissements d´enseignement en dehors des pratiques et savoirs éducatifs. Actuellement, il occupe les postes de responsable du Master en Technologie éducative et de de Chargé des partenariats au Vice-rectorat chargé de la recherche, de l´innovation et des partenariats à l´Université numérique Cheikh Hamidou KANE.

Serigne Ababacar Cissé BA

Bienvenu Paul Alain NDIAYE

Titulaire d’un master en Management des activités touristiques et culturelles à l’Université Assane SECK de Ziguinchor (UASZ), M. Bienvenu Paul Alain NDIAYE est actuellement en deuxième année de doctorat en sociologie, spécialisé en sociologie du tourisme. Il mène des recherches qui explorent les interactions entre les acteurs locaux et internationaux, les défis de durabilité et les impacts socio-économiques sur les communautés d’accueil. Il essaie de comprendre comment les dynamiques sociales et économiques influencent le secteur du tourisme, en comparant les approches locales et internationales pour proposer des solutions innovantes. En parallèle de ses études doctorales, il enseigne le marketing des services touristiques et l’économie touristique. Engagé dans des initiatives communautaires, M. Ndiaye est membre actif du LIONS Club International.

Bienvenu Paul Alain NDIAYE

Dr. Mamady DIEME

Mamady DIEME est spécialisé en sociologie politique à l’Université Assane SECK de Ziguinchor (UASZ). Fort de plus de cinq (5) ans d'expérience en recherche, coordination de projets et enseignement, il explore les dynamiques sociales, conflictuelles et migratoires, ainsi que les questions liées à l'autonomisation des femmes et aux usages technologiques dans le développement communautaire. Auteur de 18 articles scientifiques publiés dans des revues à comité de lecture, il intervient régulièrement dans des colloques et conférences internationales. Dr DIEME est reconnu pour ses contributions académiques et son investissement actif dans des projets à fort impact social.

Dr Mamady DIEME

Dr. Hamady NIANG

Hamady NIANG est doctorant en sociologie de l’environnement au sein du Laboratoire de Sociologie, Anthropologie et Psychologie (LASAP) affilié à l’École Doctorale Études sur l’Homme et la Société (ET.HO.S) de l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar (UCAD). Actuellement, il est tuteur à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK) au Pôle Lettres, Sciences Humaines et de l’Éducation (LSHE), précisément à la cellule de sociologie. Passionné de la recherche scientifique, Dr Hamady NIANG travaille sur plusieurs projets d’articles scientifiques.

Dr Hamady NIANG

Dr. Emmanuel LINGOK

Emmanuel LINGOK est enseignant-chercheur en sociologie à l'Université de Yaoundé I au Cameroun, où il a obtenu son Doctorat Ph.D. Dans son pays, il mène des activités de recherche en tant que membre du Laboratoire camerounais d’Études et de Recherche sur les sociétés contemporaines (CERESC). Il est également membre de la Revue Africaine des Sciences Politiques et Sociales basée à Bamako au Mali et du Centre africain d’Étude Internationales, Diplomatiques, Économiques et Stratégiques (CEIDES). Avec une expertise reconnue à travers le continent, Dr Emmanuel LINGOK a été sacré lauréat du colloque international sur « Negotiating the Fabric of the African University – beyond the Locality and Universalim » à Maputo, au Mozambique (Septembre 2022). Il est auteur de plusieurs articles scientifiques et d'un ouvrage intitulé : La décentralisation au Cameroun : Entre architecture institutionnelle et approche socio-anthropologique.

Dr. Emmanuel LINGOK

Rian’aina Razafimandimby Rabarihoela

Rian’aina Razafimandimby Rabarihoela est Enseignante-chercheure en Sociologie à l’Université d’Antananarivo, Madagascar, auteure de l’ouvrage : « Antananarivo : la circulation automobile et ses enjeux. Etude socio-anthropologique » aux Editions de L’Harmattan. Partisane d’une recherche sociologique « utile et adaptée aux terrains locaux », elle oriente ses travaux vers la quête de solutions pertinentes et ajustées aux différents contextes. Spécialisée en socio-anthropologie, ses recherches doctorales ont porté sur l’analyse critique des stratégies néolibérales dans la corruption. Elle a été soutenue par la Fondation Oumou Dilly et a participé, entre autres, à des formations sur dans le cadre du programme « recherche orientée vers la gouvernance » du Partnership for African and Social Governance Research (PASGR). Elle a également réalisé, en tant que consultante en socio-anthropologie et en communication, plusieurs études commissionnées par des organisations nationales, non-gouvernementales et internationales.

Rian’aina Razafimandimby Rabarihoela

Oumy THIONGANE

Elle a reçu une formation en ethnologie à Paris VIII avant de rejoindre l’école des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris dans le cadre d’un enseignement diversifie en sociologie, anthropologie, histoire et science politique. Elle est diplômée en sciences sociales et santé. J’ai soutenu une thèse sur les épidémies de méningite au Niger puis j’ai rejoint le monde de la recherche pour le développement. Elle est également diplômée en Ethique et droit de l'intelligence artificielle de l'Université d'Artois et Officier en IA. Ses travaux portent essentiellement sur les maladies à potentiel épidémique, zoonotiques ou négligées avec un accent sur les solutions techniques proposées pour les endiguer : les vaccins ou méthodes de lutte antivectorielle. Récemment avec la montée en puissance de l’intelligence artificielle, j’ai analyse la reconfiguration des modes de surveillance sanitaire à l’aide de l’apprentissage automatique et des algorithmes. Elle s'intéresse également aux enjeux écologiques et enseigne la sociologie de l'environnement à l'UASZ de Ziguinchor.

Oumy THIONGANE

Dr. Nogaye FALL

Elle a reçu une formation en ethnologie à Paris VIII avant de rejoindre l’école des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris dans le cadre d’un enseignement diversifie en sociologie, anthropologie, histoire et science politique. Elle est diplômée en sciences sociales et santé. J’ai soutenu une thèse sur les épidémies de méningite au Niger puis j’ai rejoint le monde de la recherche pour le développement. Elle est également diplômée en Ethique et droit de l'intelligence artificielle de l'Université d'Artois et Officier en IA. Ses travaux portent essentiellement sur les maladies à potentiel épidémique, zoonotiques ou négligées avec un accent sur les solutions techniques proposées pour les endiguer : les vaccins ou méthodes de lutte antivectorielle. Récemment avec la montée en puissance de l’intelligence artificielle, j’ai analyse la reconfiguration des modes de surveillance sanitaire à l’aide de l’apprentissage automatique et des algorithmes. Elle s'intéresse également aux enjeux écologiques et enseigne la sociologie de l'environnement à l'UASZ de Ziguinchor.

Docteur en sociologie, Nogoye FALL est chercheure au laboratoire Genre, Environnement, Religion et Migrations (GERM) de l’Université Gaston Berger de Saint Louis (UGB) dirigé par le Professeur Aly TANDIAN, Maître de Conférences Titulaire. Spécialisée en sociologie de l’Environnement, du Travail et des Organisations, sa thèse porte sur la « Gestion des déchets solides dans la région de Dakar : les enjeux de la valorisation sociale des ordures ménagères et assimilées : exemple de la décharge de Mbeubeuss ». Dans le cadre de ses recherches, elle s’est également intéressée au management des entreprises. Ce qui lui a permis de bénéficier d’expériences professionnelles en entreprise et l’a conduite à faire un Master en Ressources Humaines à l’Institut Africain de Management (IAM) où elle obtient son diplôme. Passionnée d’enseignement, elle est à l’heure actuelle tutrice en sociologie à l’Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UNCHK) et enseigne également la Gestion des Ressources Humaines.

Dr. Nogaye FALL

Dr. Mariama DIALLO

Dr. Mariama Diallo est une socio-anthropologue diplômée de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) en France. Ses travaux de recherche et publications portent sur la fabrique et la co-production de l’action publique au Sénégal par le prisme des politiques environnementales, de l'État, de ses administrations, de la citoyenneté et du changement social. Elle dispose par ailleurs de plusieurs années d’expérience en recherche pour le développement auprès d’ONG actives dans la protection de l’environnement et la gestion durable des ressources naturelles. Mariama Diallo est actuellement Enseignante-chercheure à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE et responsable de la division de la Recherche, de la Valorisation et de l'Innovation au sein du Pôle d’Innovation et d’Expertise pour le Développement. Dr Diallo est également active sur le champ associatif et milite en faveur de la vulgarisation des sciences et techniques, de l’écologie et des droits des femmes.

Dr. Mariama DIALLO

Dr. Ismael DIATTA

Chargé d’enseignement / Administrateur de l’Espace numérique ouvert de Bignona, il est titulaire d’un Doctorat en droit privé à l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar, Passionné d’enseignement, il est chargé de cours et de travaux depuis 2014. Il intervient au département de sciences juridiques de l’UASZ en qualité de chargé de travaux dirigés et coordonnateur d’équipe pédagogique en droit de responsabilité civile et en introduction au droit. Dr DIATTA effectue régulièrement des missions de formation dans les universités publiques et les instituts de formation professionnelle. Spécialisé en droit des contrats, ses interventions dans les matières du droit commercial lui ont permis de diversifier ses compétences. Dans le cadre de la recherche, il est auteur de plusieurs articles publiés à la Revue Internationale de Sciences Economiques et Sociales (RISES) et à la Revue Sénégalaise de Droit (RSD).

Dr. Ismael DIATTA

Iba DIAW

Iba DIAW est doctorant en Sciences de l’Information et de la Communication au sein du laboratoire MICA – UR4426 de l’Université Bordeaux Montaigne. Ses travaux de recherche s’inscrivent dans une approche interdisciplinaire, à l’intersection des études en communication, des humanités numériques et des sciences du tourisme. Il étudie l’impact des innovations numériques sur le tourisme responsable en Afrique, en mettant l’accent sur la médiation et la communication scientifique dans la gestion du patrimoine naturel, notamment dans le Parc National des Oiseaux de Djoudj et le Delta du Saloum au Sénégal. Ses recherches s’intéressent aux processus de médiation et de médiatisation des savoirs environnementaux, aux enjeux de la colonialité du savoir et aux dynamiques d’appropriation des outils numériques par les communautés locales. Il analyse comment les dispositifs numériques peuvent servir à la fois de leviers d’émancipation et de reproduction des asymétries de pouvoir dans la gestion du patrimoine et du tourisme durable. Par ailleurs, il occupe des fonctions de chef de projet numérique à La Centrale Digitale et est impliqué dans plusieurs initiatives en faveur du développement local et de la valorisation du patrimoine à travers le numérique.

Iba DIAW

Abdou SENE

Coordonnateur de l’Antenne Départementale de l’Orientation Scolaire et Professionnelle de Goudomp (Région de Sédhiou), Abdou SENE est un sociologue sénégalais en phase de doctorat à l'Université Assane Seck de Ziguinchor où il est affilié au Laboratoire de Recherche en Sciences Economiques et Sociales (LARSES) de l'École Doctorale Espaces, Sociétés et Humanités (ED-ESH). Avec une bonne maitrise des théories sociologiques, psychologiques et anthropologiques, il est, également, enseignant-associé à l’Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK) et auteur de quelques articles scientifiques publiés dans des revues à comité de lecture. Reconnu pour son parcours académique et ses nombreuses contributions dans le domaine de la Recherche, Monsieur SENE est un Psychologue Conseiller qui s'investit activement dans la prise en charge psychologique des enfants victimes de violences, en plus de ses activités dans l’accompagnement et le suivi psycho-social des jeunes dans l’élaboration de leur besoin de formation et de leur projet professionnel.

Abdou SENE

Oscar Quintero

Sociologue de l'Universidad Nacional de Colombia (Bogota-Colombie). Il est titulaire d'un master en géographie sociale et d'un doctorat en sociologie de l'Université Rennes 2 (France). Il est actuellement professeur associé au département de sociologie de l'Universidad Nacional de Colombia et chercheur reconnu par le Ministère des Sciences de ce pays. Ses travaux de recherche se sont concentrés sur l'étude des inégalités sociales dans une perspective intersectionnelle, en mettant l'accent sur la construction sociale de la race, de la classe sociale et du genre, notamment dans le domaine de l'éducation. Ses travaux s'inscrivent dans une démarche critique visant à questionner la pertinence des sciences sociales dans les réalités de la société latino-américaine et des populations marginées aux pays du Nord.

Oscar Quintero

Dr. Moustapha NDIAYE

Enseignant-chercheur en sociologie à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK). Il est le Directeur du Pôle d’Innovation et d’Expertise pour le Développement (PIED) de l’UN-CHK. Titulaire du diplôme de doctorat de sociologie à l’Université de Rennes 2, il est Maitre-assistant (CAMES) Enseignant-chercheur en sociologie à l’UN-CHK où il est responsable du Master la cellule de Sociologie. Il a capitalisé près d’une quinzaine d’année d’expériences dans la recherche académique et recherche-action ainsi que dans les programmes de développement. Ayant comme centre d’intérêt les usages des technologies et du numériques, il s’intéresse à l’intelligence artificielle et est membre associé du Laboratoire Médias, Technologies, Information, Communication et Sociétés (LAB-METICS UGB). Par ailleurs, Dr NDIAYE mène des recherches dans d’univers et aspects de la société : communication, développement, religion entre autres. Mes recherches et publications portent sur les usages des technologies de l’information et de la communication. Actuellement il travaille sur un programme pluridisciplinaire sur l’intelligence artificielle.

Dr. Moustapha NDIAYE

Mouhamed FALL

Mouhamed FALL est PhD Candidate à l’université Cheikh Anta DIOP de Dakar (UCAD/Sénégal). Il est inscrit à l’école doctorale E. TH. OS (Étude sur l’Homme et la Société) et au Laboratoire de Sociologie, d’Anthropologie et de Psychologie (LASAP). Sa recherche doctorale porte actuellement sur les questions de genre (autonomisation des femmes et de prises de décisions) plus spécifiquement dans le centre du Sénégal (Kaffrine). Il est spécialisé sur les questions, de genre, de développement, de changement social, de prospective et de mobilité/transport. Depuis sa soutenance de mémoire de master 2 sur la question des transports et face aux problématiques de mobilité/transport, il s’est globalement intéressé sur la question du genre.

Mouhamed FALL

Doris Niragire NIRERE

Doris Niragire NIRERE est doctorante et assistante d’enseignement à la Maison d’analyse des processus sociaux (MAPS) de l'Université de Neuchâtel et affiliée au réseau national Suisse de recherche sur les migrations et les mobilité (NCCR-on the move. Titulaire d’un Bachelor en droit franco-anglais et d’un Master en affaires internationales, elle effectue actuellement une thèse à l’Université de Neuchâtel sous la direction de la Prof. Christin Achermann. Sa thèse, intitulée Navigating the Chrono-Normativity of Care : Youth, Child Welfare Services, and the Fiction of Autonomy, explore les tensions entre temporalités institutionnelles et expériences des jeunes sortant des dispositifs de protection de l'enfance en France. Pour le CISS, elle propose avec sa collègue Caroline Aka, une analyse les frontières épistémiques qui délimitent les savoirs « légitimes » et explore des alternatives pour une co-construction féministe et décoloniale des connaissances.

Doris Niragire NIRERE

Caroline AKA

Caroline AKA est doctorante et assistante d’enseignement à la Maison d’analyse des processus sociaux (MAPS) et au Centre de droit des migrations (CDM) de l’Université de Neuchâtel en Suisse. Elle est titulaire d’un Bachelor en Sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne et d’un Master en sciences sociales avec une spécialisation en études des migrations et de la citoyenneté de l’Université de Neuchâtel. Dans le cadre de son mémoire, Caroline s’est intéressée à la migration de retour à travers le prisme du co-développement. À l’issue d’une recherche de terrain de plusieurs mois au Sénégal, elle a analysé la manière dont se manifeste la notion d’engagement et les répertoires de l’action collective chez les émigrés de retour. Pour le CISS, sa contribution avec sa collègue Doris Niragire Nirere porte sur la manière dont la production académique et institutionnelle du savoir demeure ancrée dans des épistémologies hégémoniques. Elle propose une réflexion sur la nécessité de décentrer la production des savoirs en renforçant les collaborations entre universités européennes et africaines en mobilisant la réflexivité critique et les méthodes participatives comme leviers d’une co-construction du savoir.

Mme Caroline AKA

Rokhaya MBENGUE

Mme MBENGUE est titulaire d’un master 2 en sociologie avec une spécialisation en dynamiques territoriales et communication à l’université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK). Son parcours l’a conduite à s’intéresser aux transformations sociales et aux enjeux de développement au Sénégal. Son mémoire de master portait sur l'inclusion financière et l'autonomisation des femmes dans le secteur de la transformation des produits locaux. En parallèle, elle participe à la mise en place de projets sociaux et environnementaux, notamment au sein de l’ONG West Africa Social and Education (WASOE), où elle contribue à des initiatives de solidarité et de préservation des ressources. Elle s’intéresse particulièrement aux stratégies de mobilisation et aux réponses institutionnelles face aux défis sociaux et environnementaux actuels.

Rokhaya MBENGUE

Pr. Mouhamadou Mansour DIA

Mouhamadou Mansour DIA est sociologue, maître de conférences, (professeur assimilé au Sénégal) et enseignant-chercheur à la cellule de Sociologie de l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK), spécialisé en sociologie des religions. Il est également Enseignant associé à l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar, membre du Laboratoire Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur l’Education et les Savoirs (GIRES) de la Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF) et Responsable de l’Equipe Interdisciplinaire de Recherche Droit, Institutions, Citoyenneté et Gouvernance de l’UN-CHK. Ses recherches et publications portent sur les domaines de la religion, de la diplomatie religieuse, du numérique, de l’éducation, de l’engagement citoyen, de la gouvernance.

Pr Mouhamadou Mansour DIA

Dr Mamadou Aguibou Diallo

Mamadou Aguibou DIALLO est Enseignant-chercheur au Département de Sociologie à l’Université Assane Seck de Ziguinchor (Sénégal) depuis février 2016. Il est membre du Laboratoire de Recherche en Sciences Économiques et Sociales (LARSES) et chercheur associé au Laboratoire d’Études et de Recherche en Sociologie (EA 3149) de l’Université de Bretagne Occidentale (France) ainsi qu’au Centre de Recherche sur les Dynamiques des Mondes Contemporains (CERDYM) de l’Université de Douala (Cameroun). Ses travaux portent principalement sur les risques sociaux, l’insécurité sociale, les vulnérabilités individuelles et collectives, les stratégies d’adaptation et la protection sociale.

Dr Mamadou Aguibou Diallo

Ibrahima NIANG

Ibrahima NIANG est titulaire d'un doctorat en sociologie de l'Université Cheikh Anta Diop (Dakar, Sénégal). Il est maître de conférences assimilé au département de sociologie et ses enseignements portent sur la sociologie économique, la sociologie des relations internationales, la géopolitique de la Chine en Afrique les mutations sociales et la prospective. Il est devenu membre du Comité exécutif mondial des jeunes chercheurs de la Conférence Mondiale en Sinologie en Février 2024. À l'automne 2023, il a été chercheur invité au Leibniz Moderner Zentrum et à l'Université Alexander Humboldt de Berlin dans le programme De-link and Re-Link concernant la Belt and Road Initiative. Il a beaucoup visité la Chine et a participé au programme Afrique-Chine du CODESRIA (Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique) et de l'École d'agriculture et de développement rural de l'Université populaire de Chine en tant que chercheur visiteur. Il est titulaire d'un certificat en développement économique de l'Académie chinoise des sciences sociales en 2016. Ibrahima Niang est l'auteur et le co-auteur de nombreux articles et rapports scientifiques sur la présence chinoise en Afrique, les questions de développement, les migrations. Il a été boursier du Centre d'études africaines d'Édimbourg, au Royaume-Uni, et est titulaire d'une bourse de recherche individuelle du Réseau pour la consolidation de la paix en Afrique (APN) du Conseil de recherche en sciences sociales (SSRC). Il a été chercheur postdoctoral à l’Université de Cape Town. Il parle sa langue maternelle le wolof, le français, l'anglais, le mandarin et l'allemand.

Ibrahima NIANG

Accès aux ressources numériques via l’ENT

1. Étudiant :

● accédez à https://ent.unchk.sn ;

● indiquez vos identifiants sur le service d’authentification de l’UN-CHK, puis cliquez sur « Se connecter » ;

● dans le menu Formation, sélectionnez « Mes Bibliothèques ».

2. Personnel et tuteurs :

https://pedagogie.unchk.sn/ent/ressource_pedagogiques

1. Étudiant :

● accédez à https://ent.unchk.sn ;

● indiquez vos identifiants sur le service d’authentification de l’UN-CHK, puis cliquez sur « Se connecter » ;

● dans le menu Formation, sélectionnez « Mes Bibliothèques ».

2. Personnel et tuteurs :

https://pedagogie.unchk.sn/ent/ressource_pedagogiques

Accès aux ressources numériques via l’ENT

PR. EL HADJI MAMADOU NGUER

Maître de Conférences CAMES en Informatique depuis 2023, le Pr. El Hadji Mamadou NGUER est titulaire d’un Doctorat (Ph.D.) en Informatique. Il est également titulaire d’un Master professionnel en Ingénierie mathématique et outils informatiques de l’Université de Pau (France), d’un Master en Mathématiques appliquées, option Analyse numérique, de l’Université Pierre et Marie Curie (Paris VI), d’un CAES en Mathématiques de la FASTEF de Dakar, ainsi que d’un Master en Mathématiques appliquées de l’Université Gaston Berger de Saint-Louis (Sénégal). Il a exercé en qualité d’Enseignant-Chercheur à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis de 2004 à 2018, avant de rejoindre, à partir de 2018, l’Université Numérique Cheikh Hamidou KANE (ex-Université Virtuelle du Sénégal). À ce titre, il a été Responsable des Masters Informatique de l’UVS entre 2018 et 2021. Sur le plan administratif, le Pr. El Hadji Mamadou NGUER occupe, depuis 2021, le poste de Directeur de la Formation et de l’Ingénierie Pédagogique (DFIP) de l’Université Numérique Cheikh Hamidou KANE. Engagé dans la valorisation des langues nationales par le numérique, il a été coordinateur de la traduction de Google Search en wolof à l’Université Gaston Berger en 2010, puis modérateur de la traduction en wolof des outils Microsoft en 2012.

PR. EL HADJI MAMADOU NGUER

NOS FORMATIONS

ADMISSION

Vision

Valeurs

Axes Stratégiques

ACTUALITÉS

L’UN-CHK accueille ses nouveaux enseignants-chercheurs

L’UN-CHK rend hommage à trois de ses agents admis à la retraite

UN-CHK EN CHIFFRES

Vie estudiantine

Nos étudiants créent une communauté dynamique et inclusive

A PROPOS DE L'UN-CHK

NOS FORMATIONS

LIENS UTILES

CONTACT

1. Étudiant :

Espace Numérique Ouvert

Communication

Plateformes

L'institution

Communication

Ressources numériques

Plateformes

NOS FORMATIONS

ADMISSION

Vision

Valeurs

Axes Stratégiques

ACTUALITÉS

L’UN-CHK accueille ses nouveaux enseignants-chercheurs

L’UN-CHK rend hommage à trois de ses agents admis à la retraite

UN-CHK EN CHIFFRES​

Vie estudiantine

Nos étudiants créent une communauté dynamique et inclusive

1. Étudiant :

Espace Numérique Ouvert

Communication

Plateformes

L'institution

Communication

Ressources numériques

Plateformes

UN-CHK EN CHIFFRES