Management des Collectivités territoriales et Développement local

Formation : Master Management des Collectivités territoriales et Développement local
Domaine  : Sciences juridiques, politiques et administratives
Mentions : Administration et Gestion des territoires
Option(s): Management des Collectivités territoriales et Développement local
Conditions d’admission : Être titulaire du diplôme de Licence en Administration économique et sociale délivré par l’UVS ou de toute autre Licence en Sciences économiques ou Sciences juridiques jugée équivalente et avoir satisfait aux conditions de
passage du Master fixées par les instances pédagogiques compétentes

– La décentralisation au Sénégal
– Droit des collectivités territoriales
– Fonction publique locale
– Finances locales
– Aménagement du territoire
– Gouvernance et développement territorial
– développement local et développement durable
– Gestion de projet (Gestion de cycle de Projet/GAR)
– Suivi-évaluation de projets
– Géomatique et SIG
– Maitrise d’ouvrage local

La formation complétée, le diplômé sera doté de solides connaissances théoriques et pratiques qui installent de nouvelles compétences et approfondissent leurs habiletés dans les métiers suivants :
    • Administration générale et territoriale ;
    • Commerce et Affaires Internationales;
    • Conseiller et agent municipal ;
    • Tous les métiers se rapportant à la gestion des collectivités territoriales ;
    • Cabinet, agence, ONG et organisme de développement territorial et de développement durable ;
Informations complémentaires :
L’organisation pédagogique du Master Management des Collectivités et Développement local offre beaucoup de flexibilité pour les professionnels en activité :
    • travail collaboratif : les apprenants sont réunis à distance en séminaire d’une dizaine de personnes avec un tuteur ;
    • activités d’apprentissages à la fois individuelles et collectives;
    • beaucoup d’activités asynchrones mais nécessite quelques rencontres et échanges synchrones avec le tuteur et avec leurs co-équipiers ;
    • Cours, études de cas, situations – problèmes et tâches diverses proposés aux apprenants qui sont regroupés en équipes de 3 à 4 personnes.
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