Le mardi 21 mai 2019, l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (UN-CHK) présente dans le cadre d’une cérémonie dédiée, sa nouvelle plateforme de langues en ligne, mise à la disposition de son personnel et de ses étudiants.
La cérémonie, qui s’est totalement déroulée en ligne, pour impliquer tous les acteurs de l’UN-CHK, a enregistré la participation du Directeur de la Formation et de l’Ingénierie Pédagogique (DFIP), le Professeur Alassane Diop également modérateur de la rencontre, du Responsable du Pôle Science, Technologie et Numérique, le Professeur Oumar Mbodj, du responsable du projet, Monsieur Ahmeth Ndiaye, du chef de Division des Infrastructures, des supports et de la sécurité, Monsieur Mouhamadou Yaya Sow, du chef de division Marketing et Communication externe, Monsieur Cheikh Diawara, de Mme Barbara Diagne, cheffe de division de la Coopération et de l’Insertion professionnelle, de M. Hachim Badri et de Mme Amélie Delmotte représentants d’Altissia, société éditrice de la plateforme de langues. La cérémonie a été retransmise en direct via Blackboard Collaborate, permettant ainsi de partager le contenu des écrans en ligne pour les étudiants et le personnel de l’ensemble des treize (13) Espaces numériques ouverts (ENO), répartis sur tout le territoire national, d’interagir avec les participants.
Cette initiative s’inscrit dans une logique de renforcement des compétences linguistiques du personnel et des étudiants de l’UN-CHK, afin de leur permettre de progresser dans la langue choisie, selon leurs niveaux respectifs. Elle constitue en outre, une opportunité pour les bénéficiaires, de se préparer aux certifications.
La plateforme propose des modules de formation de sept (7) langues étrangères, à savoir : l’allemand, l’anglais, l’italien l’espagnol, le portugais, le français, le néerlandais.
Dans un premier temps, seul l’apprentissage de l’anglais sera accessible aux étudiants, et l’enrôlement des promotions se fera de manière progressive.
Monsieur Ahmed Ndiaye, par ailleurs, responsable de la formation Anglais à l’UN-CHK, a dans son intervention réalisée par vidéo conférence, expliqué les raisons de la mise en place de cette plateforme. Selon lui, cette décision de l’UN-CHK a entre autres pour objectifs, en plus du renforcement des compétences linguistiques des étudiants et du personnel, de s’aligner aux dispositions du cadre européen commun de référence pour les langues(CECRL), et de favoriser le contact linguistique avec le reste du monde.
Des leçons de grammaire et de vocabulaire, des exercices de prononciation, des modules professionnels, et l’actualité y sont inclus.
En outre, les modalités d’apprentissage incluent des tests de positionnement valables pour les étudiants et le personnel, suivis d’une affectation d’un parcours personnalisé.
Par ailleurs, les évaluations se déroulent en ligne, sous surveillance.
A la suite de Monsieur Ndiaye, Monsieur Mouhamadou Yaya Sow, a procédé à la présentation des modalités d’accès à la plateforme. M. Hachim Badri et Mme Amélie Delmotte, responsables du projet du côté d’Altissia ont présenté la prise en main de la plateforme A sa suite, les étudiants, qui suivaient les présentations en direct, par le biais d’une classe virtuelle mise en place pour la circonstance, ont interagi avec les présentateurs, à travers des questions et des contributions, non sans démontrer leur intérêt et enthousiasme pour cette initiative.
La mise en place de cette plateforme d’apprentissage de langues en ligne, consacrera, après la maitrise de l’outil informatique rendu possible grâce au modèle pédagogique de l’UN-CHK, basé sur le numérique, davantage de perspectives d’emplois pour les étudiants de l’UN-CHK.
Cerise sur le gâteau, l’accès à cette plateforme n’engendre aucun cout pour ces derniers. Les couts, étant entièrement pris en charge par l’Institution.
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Garmy SOW
