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Habilitation institutionnelle complémentaire : les experts de l’ANAQ-Sup en visite à l’UN-CHK
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Habilitation institutionnelle complémentaire : les experts de l’ANAQ-Sup en visite à l’UN-CHK

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L’Université numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK) a accueilli, le mardi 20 octobre 2026 à son annexe sise à Castors, les experts de l’Autorité nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (ANAQ-Sup), dans le cadre de la visite sur site de la commission d’évaluation externe en vue de l’obtention de l’habilitation institutionnelle complémentaire.

Cette visite constitue une étape clé d’un processus lancé le 13 janvier 2026, lors d’un atelier présidé par le Pr Massamba DIOUF, Secrétaire exécutif de l’ANAQ-Sup. Elle fait suite à l’autoévaluation menée      par un comité de pilotage (COPIL) mis en place par l’université, sous la supervision de sa Cellule interne d’Assurance Qualité (CIAQ).

Dans son allocution d’ouverture, le Recteur, Pr Samuel OUYA, a souhaité la bienvenue aux experts et réaffirmé l’attachement de l’UN-CHK à la qualité. À sa suite, le Pr Ousmane SALL, Vice-recteur chargé de la Recherche, de l’Innovation et des Partenariats a exprimé son enthousiasme et assuré que l’institution sera particulièrement attentive aux recommandations formulées à l’issue de cette visite d’experts. Le Directeur de la CIAQ, Pr Mouhamadou Mansour DIA a, pour sa part, rappelé que la qualité constitue le socle de l’université et les nombreuses démarches engagées en vue de l’accréditation des différents programmes de formation de l’UN-CHK en témoignent. Il a ensuite présenté les points forts et les axes d’amélioration de chaque champ d’évaluation, tels qu’ils ressortent du rapport d’autoévaluation élaboré par le COPIL.

Le Pr Ibrahima CISSE, ancien Recteur de l’Université Amadou Mahtar Mbow (UAM) et Président de la commission d’évaluation externe, est revenu sur les objectifs de cette étape essentielle. En effet, il s’agit de porter une appréciation indépendante au regard des référentiels et standards applicables, en confrontant les éléments de preuve fournis par l’UN-CHK aux réalités du terrain. La commission a  ainsi pour mission d’évaluer le degré de conformité aux standards de qualité, d’identifier les forces et les faiblesses de l’institution, de  mettre en évidence les acquis, les bonnes pratiques et les innovations, et de contribuer à l’amélioration continue de la qualité.

Pour ce faire, des entretiens ont été effectués avec des membres du Personnel d’Enseignement et de Recherche (PER), du Personnel administratif, technique et de Service (PATS), des tuteurs et des étudiants.

À l’issue de la visite, la commission produira un rapport présentant ses constats, les forces et faiblesses relevées, ainsi que ses recommandations. Ce document servira de base à la poursuite du processus d’habilitation institutionnelle complémentaire.

À travers cette démarche, l’UN-CHK réaffirme sa volonté de renforcer sa crédibilité académique et de garantir la qualité de l’ensemble de ses programmes de formation.

Mame Diarra GUEYE DIOP

Direction de la Communication et du Marketing

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