Un cadre institutionnel dédié à la réussite des chercheurs
Cette session fait partie d’une série de masterclass initiée par le PIED qui fait intervenir des experts tels que les Docteurs Moustapha NDIAYE, Enseignant-chercheur en Sociologie et Directeur du PIED et Mamadou Lamine SARR, Enseignant-chercheur en Droit et Responsable du Master Paix, Sécurité et Développement, pour guider les étudiants dans la rédaction de leurs mémoires de recherche. Au début de leurs exposés, les intervenants ont insisté sur l’importance de la revue de la littérature en rapport avec le thème du mémoire et de la curiosité intellectuelle pour transformer un thème général en un objet d’étude scientifique rigoureux. À travers des exemples concrets comme la gouvernance universitaire ou encore la parité, le Dr Mamadou Lamine SARR a démontré que la réussite académique repose sur une méthodologie structurée et une lecture approfondie. Son intervention a ainsi offert un cadre pédagogique essentiel pour maîtriser les codes d’une bonne production scientifique.
Quatre éléments essentiels pour une production de qualité
Le Dr Moustapha NDIAYE a insisté, lors de sa prise de parole, sur ce qu’il a appelé la « quadriptyque » de la recherche. Il s’agit d’abord du thème qui porte sur un domaine d’intérêt général et vaste, puis du sujet qui est une délimitation précise du thème selon des critères géographiques, temporels ou sociaux, ensuite du problème qui constitue l’identification d’un écart entre les connaissances actuelles et une zone d’ombre à éclaircir et enfin la problématique qui n’est rien d’autre que la formulation d’un problème relatif au sujet.
Continuité pédagogique et perspectives
Face aux défis de la rédaction académique, l’institution réaffirme, à travers cette série de masterclass, son engagement à accompagner ses apprenants dans le respect de l’orthodoxie scientifique. Le mémoire y est défini non comme un simple moyen de passage, mais comme un document académique normé et une contribution personnelle à la science.
L’activité a lancé les bases pour de futures sessions qui traiteront de la collecte de données, du cadre analytique et de la présentation de la bibliographie. Les experts ont également souligné l’importance de l’interdisciplinarité, notamment à l’ère de l’intelligence artificielle (IA), qui redéfinit les pratiques dans toutes les disciplines.
En conclusion, les intervenants ont exhorté les étudiants à cultiver la curiosité intellectuelle et la résilience, fondements de toute démarche de découverte scientifique.
L’intégralité de la session est disponible sur la chaîne YouTube de l’UN-CHK.
Mame Diarra GUEYE
Direction de la Communication et du Marketing
