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Colloque international « Decolonisation through Language and Literature » : l’UN-CHK au cœur des réflexions sur la décolonisation des savoirs
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Colloque international « Decolonisation through Language and Literature » : l’UN-CHK au cœur des réflexions sur la décolonisation des savoirs

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La Cellule pédagogique d’anglais du Pôle Lettres, Sciences humaines et de l’Éducation (LSHE) de l’Université numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK), en collaboration avec la branche sénégalaise de la World Association of Authors and Researchers (WAAR) et celle de l’Université d’Allahabad (Inde), a organisé, les 25 et 26 juillet 2026, un colloque international entièrement en ligne sur le thème « Decolonisation through Language and Literature »

 

À cette occasion, le Recteur de l’UN-CHK, le Professeur Samuel OUYA, était représenté par le Pr Ousmane SALL, Vice-Recteur chargé de la Recherche, de l’Innovation et des Partenariats (VRCRIP). Par sa présence et ses interventions, il a réaffirmé l’engagement de l’UN-CHK en faveur de la recherche, du dialogue scientifique international et du renforcement de la coopération académique.

Cette rencontre scientifique avait pour objectif d’offrir un cadre d’échanges et de réflexion approfondi sur les dynamiques de décolonisation à travers les langues et la littérature. Les organisateurs ont souligné que les travaux contemporains en études africaines, en études des diasporas noires, en études sud-asiatiques entre autres, s’accordent sur un constat majeur : le colonialisme incarne un projet linguistique et épistémique. En effet, la décolonisation à travers les langues et la littérature implique d’interroger les hiérarchies héritées de la colonisation qui persistent dans les politiques linguistiques, les institutions et les structures académiques.

L’événement a réuni une diversité d’acteurs du monde académique (des chercheurs, enseignants, doctorants, et spécialistes) issus de 13 pays d’Afrique, d’Europe, d’Asie et d’Amérique. Au total, 53 universités et établissements d’enseignement supérieur ont été représentés à travers 142 communications scientifiques, témoignant de la richesse et de la vitalité des échanges.

Les travaux se sont articulés autour de six axes majeurs :

  • Décolonisation du canon littéraire ;
  • Impérialisme linguistique et justice linguistique ;
  • La traduction comme outil décolonial ;
  • Pédagogies de la résistance et décolonisation de la salle de classe ;
  • Décolonialité numérique ;
  • Corps, territoire et littérature.

Revivez le colloque sur YouTube via les liens ci-après :

Khadidiatou Fall SAMB DIOP

Direction de la Communication et du Marketing (DCM)

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